美國(guó)留學(xué)冷門但潛力無限的專業(yè),？各位都聽說過嗎,？

選擇美國(guó)留學(xué)專業(yè)挑選時(shí)，眼光也要放長(zhǎng)遠(yuǎn),，某些當(dāng)下熱門的專業(yè),，未來就業(yè)趨勢(shì)發(fā)展不一定就優(yōu)秀。當(dāng)所有人都選擇沖擊熱門,，它的黃金時(shí)代其實(shí)已經(jīng)逝去了了,。

優(yōu)弗教育小編建議不妨從擁有潛力冷門的專業(yè)中尋找新的契機(jī)，把握發(fā)展趨勢(shì)和方向,。下面就介紹美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)相關(guān)冷門但擁有潛力的專業(yè),，看看是否有感興趣！

美國(guó)留學(xué)冷門但潛力無限的專業(yè),？各位都聽說過嗎,？

科學(xué)技術(shù)哲學(xué)

此專業(yè)乍一聽有點(diǎn)“玄學(xué)”的感覺，技術(shù),，科學(xué)和哲學(xué)看似是兩類完全差異的領(lǐng)域,，但此專業(yè)潛力無限。

科學(xué)（Science）,，技術(shù)（Technology）,，社會(huì)（Society）研究簡(jiǎn)稱為STS研究，是探討和揭曉科學(xué),，技術(shù)和社會(huì)三者間的相互聯(lián)系,。其目的是促進(jìn)科學(xué),，技術(shù)能更好地造福于人類。你如果是對(duì)于科技充滿求知和探索欲的文科生,，或是極具人文情懷的理工人,，此專業(yè)對(duì)你而言會(huì)格外有趣。

它涉及的知識(shí)點(diǎn)涵蓋自然科學(xué)也包括人文科學(xué),，重點(diǎn)探尋現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生何種影響,，例如無人車的安全性探究，基因編輯倫理的問題,，火星移民的可行性,，區(qū)塊鏈概念騙局等等。美國(guó)留學(xué)針對(duì)于學(xué)生背景無強(qiáng)制要求,，較推薦擁有相關(guān)理工科背景（經(jīng)歷）的同學(xué)申請(qǐng),。

美國(guó)留學(xué)就業(yè)范圍：學(xué)術(shù)工作，入智庫或高校,，媒體技術(shù)顧問,，產(chǎn)品經(jīng)理，科技公司,，記者等等,。

海外STS研究已逐漸成熟，此專業(yè)在國(guó)內(nèi)而言還是相當(dāng)冷門,，只有少數(shù)幾所院校開設(shè)此課程,。

美國(guó)留學(xué)STS專業(yè)優(yōu)勢(shì)院校概覽：

斯坦福大學(xué)，卡耐基梅隆大學(xué),，佐治亞理工大學(xué),，哈佛大學(xué)，麻省理工學(xué)院,，康奈爾大學(xué),，喬治城大學(xué)，賓夕法尼亞大學(xué),，紐約大學(xué)等等,。

創(chuàng)意計(jì)算

美國(guó)留學(xué)，學(xué)生將在此項(xiàng)目專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)研習(xí)“數(shù)據(jù)科學(xué),，視覺設(shè)計(jì),，人機(jī)交互，人工智能,，電腦編程”等五類領(lǐng)域的內(nèi)容,，是計(jì)算機(jī)技術(shù)+創(chuàng)新創(chuàng)意的跨學(xué)科交叉領(lǐng)域新思維和新嘗試。

當(dāng)前5G技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)下，AI,，VR,，AR技術(shù)將會(huì)實(shí)現(xiàn)速率突破的限制，人與信息的交互方式將產(chǎn)生顛覆性的變革,。前沿院校在交互設(shè)計(jì)方向已紛紛開始著手,，思維創(chuàng)新與轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)媒介逐步淡出,，未來大趨勢(shì)將會(huì)以人為核心,，人融入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)行直接對(duì)接交互。

美國(guó)留學(xué)該項(xiàng)目為理學(xué)碩士,，相較其他類似數(shù)媒專業(yè)會(huì)更重視計(jì)算機(jī)背景經(jīng)歷和信息處理相關(guān)方向的創(chuàng)新,，可以比喻成審美在線的高薪程序員。

美國(guó)留學(xué)冷門但潛力無限的專業(yè),？各位都聽說過嗎,？

言語病理學(xué)

言語病理學(xué)是針對(duì)各類言語障礙進(jìn)行診斷，評(píng)判,，治療和研究的一類學(xué)科,，隸屬于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，服務(wù)對(duì)象涉及各類言語障礙的成人和兒童,。

美國(guó)留學(xué)畢業(yè)去向：在中小學(xué)，醫(yī)院,，養(yǎng)老院,，患者家中，私人機(jī)構(gòu)等等,，言語治療師和進(jìn)行言語相關(guān)治療,。

美國(guó)言語病理學(xué)專業(yè)碩士并不需擁有醫(yī)學(xué)背景，有意愿和具備相關(guān)經(jīng)歷即可申請(qǐng),，相當(dāng)友好,。

海外臨床醫(yī)生=至少研讀十年+執(zhí)照考核的困難挑戰(zhàn)。言語治療師=兩年碩士+就讀期間考試（難度類似簡(jiǎn)單版專業(yè)GRE）+實(shí)習(xí) 9 個(gè)月即可持證上崗,。

美國(guó)留學(xué)言語病理學(xué)專業(yè)就業(yè)率格外高,，不論是留外還是回國(guó)工作都幾乎不看碩士院校排行，薪水也相對(duì)豐富,，輕松實(shí)現(xiàn)畢業(yè)即中產(chǎn),。

目前此專業(yè)國(guó)內(nèi)發(fā)展相對(duì)滯后，從業(yè)人員學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)都遠(yuǎn)不能滿足醫(yī)療的需求,，碩博人才則更少,。

此兩年，醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)化，我國(guó)針對(duì)于老年服務(wù)保障等利好消息推動(dòng)康復(fù)治療事業(yè)向前穩(wěn)步邁進(jìn),，更多的國(guó)內(nèi)院校著手設(shè)置言語治療相關(guān)的專業(yè)課程,，能夠看出政府和相關(guān)部門有意將康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域制度化和規(guī)范化，中國(guó)言語治療事業(yè)即將飛速發(fā)展,。

美國(guó)留學(xué)言語病理學(xué)專業(yè)院校推薦

西北大學(xué),，普渡大學(xué)，范德堡大學(xué),，威斯康辛大學(xué),，亞利桑那大學(xué)，匹茲堡大學(xué),，愛荷華大學(xué)等等,。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”,。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性,，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,，可塑造力,，從而將服務(wù)做實(shí)，做精,，做細(xì)?。?！